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Detalles del libro
| Editorial | Grupo Gesfomedia |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(01/04/2014) | Dimensiones | 30x21 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788498963953 |
| ISBN-10 | 8498963958 |
| Encuadernación | Rústica |
Detalles del libro
| Autor/es | Celia Rodríguez Ruiz |
|---|---|
| Editorial | Grupo Gesfomedia |
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(01/04/2014) | Dimensiones | 30x21 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788498963953 |
| ISBN-10 | 8498963958 |
| Encuadernación | Rústica |
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Otra información de interés
- Portada: Estimular los procesos de lectura y escritura 3 de Grupo Gesfomedia
- Editorial: Grupo Gesfomedia | 01/04/2014
- Sinopsis:
El autor de Estimular los procesos de lectura y escritura 3, con isbn 978-84-9896-395-3, es Celia Rodríguez Ruiz.
Grupo Gesfomedia edita esta publicación. Su andadura comenzó en 2003 y tiene su sede en Madrid. El catálogo de la editorial asciende a más de 530 obras. Grupo Gesfomedia tiene obras sobre todo de Educación y Formación. Esta editorial tiene las siguientes colecciones de publicaciones: Escuela De Padres. La Escuela, Escuela De Padres. Alimentación Y Sueño, Escuela De Padres. Niños Y Adolescentes, Escuela De Padres, Estimulación Cognitiva Para Adultos... Autores destacados como Grupo Gesfomedia han publicado sus textos en Grupo Gesfomedia
Resumen
Este cuaderno tiene como objetivos: Conocer el sonido de las diferentes vocales, Realizar el trazo correspondiente a cada vocal, Prevenir, enriquecer y reforzar, los conceptos previos a la adquisición del proceso de lectoescritura, Discriminar las vocales, saber reconocerlas y diferenciarlas unas de otras
Competencias Trabajadas:
- CONCIENCIA FONOLOGICA DE LAS VOCALES. Aprendizaje del sonido de las vocales, asociación del sonido con la vocal correspondiente.
- MOTRICIDAD FINA. Trazado de líneas y formas básicas... Leer más
Otros libros de Rodríguez Ruiz, Celia son Apoyo Psicológico En Situaciones De Emergencia, Dificultades Específicas De Lectoescritura : Dislexia, Disgrafía Y Dificultades Habituales : Nivel 4 : Conciencia Fonológica: Discriminación Y Reconocimiento Fonológico Y Gráfico, Dificultades Específicas De Lectoescritura : Dislexia, Disgrafía Y Dificultades Habituales : Nivel 8 : Dominio De Las Habilidades De Discriminación Y Reconocimiento : Competencia Gráfica Y Fonológica, Dificultades Específicas De Lectoescritura : Dislexia, Disgrafía Y Dificultades Habituales : Nivel 5 : Conciencia Fonológica: Discriminación Y Reconocimiento Fonológico Y Gráfico Ii, Dificultades Específicas De Lectoescritura : Dislexia, Disgrafía Y Dificultades Habituales : Nivel 6 : Conciencia Fonológica: Discriminación Y Reconocimiento Fonológico Y Gráfico Iii, Dificultades Específicas De Lectoescritura : Dislexia, Disgrafía Y Dificultades Habituales : Nivel 7 : Discriminación Y Reconocimiento Fonológico Y Gráfico De Las Letras Y Sonidos, Dificultades Específicas De Lectoescritura : Dislexia, Disgrafía Y Dificultades Habituales : Nivel 1 : Competencias Básicas Del Proceso De Lectoescritura y Dificultades Específicas De Lectoescritura : Dislexia, Disgrafía Y Dificultades Habituales : Nivel 3 : Habilidades Básicas De La Conciencia Fonológica: Discriminación Visual Y Auditiva. Ver su bibliografía.