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Portada de Neuroeducación y diseño universal de aprendizaje : una propuesta práctica para el aula inclusiva
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Neuroeducación y diseño universal de aprendizaje : una propuesta práctica para el aula inclusiva

Coral Elizondo

Coral Elizondo

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Detalles del libro

EditorialEditorial Octaedro, S.L.
Edición(01/12/2022)
Páginas172
Dimensiones24x17 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788419506252
ISBN-108419506257
EncuadernaciónRústica
ColecciónRecursos educativos

Detalles del libro

Autor/esCoral Elizondo
EditorialEditorial Octaedro, S.L.
Edición(01/12/2022)
Páginas172
Dimensiones24x17 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788419506252
ISBN-108419506257
EncuadernaciónRústica
ColecciónRecursos educativos
24,80 €
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24-48 h
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Resumen

El siglo XXI está relacionado con el estudio del cerebro. La neuroeducación investiga y responde a preguntas sobre cómo funciona el cerebro y cómo aprendemos,... Leer más

Otros libros de Elizondo, Coral son Diseñar Hasta Los Límites, El Asesoramiento Psicopedagógico A Debate, Inclusión: Acciones En Primera Persona, ámbitos Para El Aprendizaje, La Inclusion En Secundaria. Propuestas Educativas Innovadora, Hacia La Inclusión Educativa En La Universidad y La Inclusió A Secundària: Propostes Educatives Innovadores Per A L'aula.

El libro Neuroeducación y diseño universal de aprendizaje : una propuesta práctica para el aula inclusiva está incluido en nuestra selección: Novedades de diciembre de 2022

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16 valoraciones · 5 opiniones

Daida

06/05/2024

Muy didáctico

Cliente Agapea

30/04/2024

BEYSY

28/02/2024

Cliente Agapea

12/02/2024

nani.cruz.perez

07/02/2024

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  • Portada: Neuroeducación y diseño universal de aprendizaje : una propuesta práctica para el aula inclusiva de Editorial Octaedro, S.L.
  • Editorial: Editorial Octaedro, S.L. | 01/12/2022
  • Sinopsis:

    El autor de Neuroeducación y diseño universal de aprendizaje : una propuesta práctica para el aula inclusiva, con isbn 978-84-19-50625-2, es Coral Elizondo, esta publicación tiene ciento setenta y dos páginas.

Neuroeducación y diseño universal de aprendizaje : una propuesta práctica para el aula inclusiva
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