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Reinventando a Paulo Freire en el siglo XXI
Francisco Gutiérrez Martínez; Carlos Alberto Torres; Moacir Gadotti; José Eustaquio Romão; Walter Esteves García
Francisco Gutiérrez Martínez; Carlos Alberto Torres; Moacir Gadotti; José Eustaquio Romão; Walter Esteves García
Detalles del libro
| Editorial | Editorial Octaedro, S.L. |
|---|---|
| Edición | 1ª ed. (01/09/2021) | Páginas | 108 | Dimensiones | 21x15 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788418819186 |
| ISBN-10 | 8418819189 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Horizontes |
Detalles del libro
| Autor/es | Francisco Gutiérrez Martínez; Carlos Alberto Torres; Moacir Gadotti; José Eustaquio Romão; Walter Esteves García |
|---|---|
| Editorial | Editorial Octaedro, S.L. |
| Edición | Páginas | 108 | Dimensiones | 21x15 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788418819186 |
| ISBN-10 | 8418819189 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Horizontes |
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Otra información de interés
- Portada: Reinventando a Paulo Freire en el siglo XXI de Editorial Octaedro, S.L.
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L. | 01/09/2021
- Sinopsis:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-18-81918-6, son Carlos Alberto Torres, Moacir Gadotti, José Eustaquio Romão, Walter Esteves García y Francisco Gutiérrez Martínez, esta publicación tiene ciento ocho páginas.
Resumen
Otros libros de Gutiérrez Martínez, Francisco son Tiempo De Canallas, Psicología Evolutiva Ii: Desarrollo Cognitivo Y Lingüístico. Vol. 1 y Landscapes And Landforms Of Spain.
Otros libros de Torres, Carlos Alberto son Educacion Comparada, Educación Y Neoliberalismo, La Praxis Educativa Y La Educación Cultural Liberadora De Paulo Freire, Las Teorías De La Reproducción Social Y Cultural, Educación, Poder Y Biografía, Educación Y Actualidad Brasileña y Democracia, Educación Y Multiculturalismo.
Otros libros de Gadotti, Moacir son Escuela Ciudadana, Educa€ão E Poder: Introdu€ão A Pedagogia Do Conflito, Escola Cidadã, Pedagogia: Dialogo E Conflito, Concep€ão Dialetica Da Educa€ão y Perspectivas Actuales De La Educación.