Este libro lo han escrito muchas manos y desde una perspectiva en la que confluyen inves-tigación y docencia. Los miembros del grupo de investigación Plurilingüismos y Aprendizaje de Lenguas (PLURAL) lo hemos querido así porque...
Queda lejos la percepción del aprendiz como alguien que de manera pasiva interioriza unos contenidos concretos. El mismo Marco común europeo de referencia para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de las lenguas del...
Acompañar, interactuar y reflexionar son tres términos que de manera implícita o explícita aparecen en los diversos capítulos de este libro sobre la didáctica de la lengua y la literatura en la educación...
Els capítols que componen aquesta obra tracten sobre els desplaçaments. Les mestres que els han escrit presenten el fet de deixar l?espai que és habitual a partir de temes i d?estils diferents. Els conflictes ambientals, el trà...
Aquest llibre està escrit a moltes mans i des d?una perspectiva on conflueixen investigació i docència. Els membres del grup de recerca Plurilingüismes Escolars i Aprenentatge de Llengües (PLURAL) l?hem volgut així...
Para que los chicos y chicas mejoren su competencia oral, no sólo es necesario crear situaciones comunicativas para hablar, sino que se trata, sobretodo, de enseñarles, mediante secuencias didácticas específicas, a reflexionar...
Què pot haver-hi al darrera d'un noi misteriós que fa autoestop? I que desapareix a la primera de canvi? A la Xarloca tot això li fa mala espina, i més quan, el dia següent, descobreix el noi a la portada d'una...
Aquest volum pretén contribuir a la fonamentació de la didàctica de la Llengua i la Literatura com un saber sobre les pràctiques d´ensenyament d´aquesta àrea de coneixement, tot oferint marcs teòrics...
Los maestros consideran que es muy importante desarrollar las capacidades relacionadas con la expresión y la comprensión oral, pero, al mismo tiempo, reconocen que todo aquello que hace referencia a la lengua oral no encaja de manera f&aacut...
Va de mestres. Carta als mestres que comencen és, sobretot, el que el títol indica: una carta que els autors adrecen a totes les persones que volen fer de mestre.
A la Xarloca li agraden les novel·les de lladres i serenos. Així que, el dia que desapareixen misteriosament tots els animals del laboratori de l'escola, no s'ho pensa dues vegades i es posa a investigar.
Les aportacions de la teoria de la literatura a lensenyament. Objectius de les propostes didàctiques · EL CÀNON ·Ensenyar història de la literatura a segon cicle de secundària · Els clàssics...
La llengua oral formal: un espai intermedi entre loralitat i lescriptura. La llengua oral no és «una» sinó diverses · Largumentació oral · La modalització: adequació del text...