Cuando enseñamos la práctica del juego, como necesidad pedagógica y educativa en el niño/a, estamos impartiendo unas actividades lúdicas, que a su vez, se insertan en un proceso de aprendizaje, en la vida formativa del...
El espíritu de la obra se ha desarrollado en síntesis, siendo pensada y posteriormente, versada literalmente con un enfoque científico y elaborado en una investigación eminentemente temática.
"Cuando enseñamos el Juego , como pedagogía educativa en el niño/ña, estamos impartiendo unas actividades lúdicas, que a su vez, se insertan en un proceso de aprendizaje para la vida formativa del niño/ña....
ORIENTACIÓN Y CONTENIDOS DE LAS UNIDADES DE ENTRENAMIENTO: Todas las unidades específicas de entrenamiento, pueden estar clasificadas como fraccionadas y determina así mismo el propio contenido de la fracción de entrenamiento....