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Portada de Perspectiva de las familias de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, en relación con el sistema escolar: elaboración y verificación de un cuestionario
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Perspectiva de las familias de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, en relación con el sistema escolar: elaboración y verificación de un cuestionario

Mª Teresa Domínguez; Diegoavarro Mateu; Laura Sánchez Pujalte; Susan. Tebar Yébana

Mª Teresa Domínguez; Diegoavarro Mateu; Laura Sánchez Pujalte; Susan. Tebar Yébana

Detalles del libro

EditorialAranzadi Thomson Reuters
Edición ed. (01/06/2024)
Páginas130
Dimensiones23,5 x 16,5 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788411627115
ISBN-10841162711X
EncuadernaciónTapa blanda

Detalles del libro

Autor/esMª Teresa Domínguez; Diegoavarro Mateu; Laura Sánchez Pujalte; Susan. Tebar Yébana
EditorialAranzadi Thomson Reuters
Edición1ª ed. (01/06/2024)
Páginas130
Dimensiones23,5 x 16,5 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788411627115
ISBN-10841162711X
EncuadernaciónTapa blanda
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Resumen

El propósito de esta investigación se centra en examinar cómo las familias de alumnos conecesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) en España perciben el... Leer más

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Otra información de interés

  • Portada: Perspectiva de las familias de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, en relación con el sistema escolar: elaboración y verificación de un cuestionario de Aranzadi Thomson Reuters
  • Editorial: Aranzadi Thomson Reuters | 01/06/2024
  • Sinopsis:

    Los autores de este libro, con isbn 978-84-11-62711-5, son Diegoavarro Mateu, Laura Sánchez Pujalte, Susan. Tebar Yébana y Mª Teresa Domínguez, esta publicación tiene ciento treinta páginas.

Perspectiva de las familias de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, en relación con el sistema escolar: elaboración y verificación de un cuestionario