He leído y acepto la política de
privacidad
Información Básica sobre Protección de Datos:
Responsable del Tratamiento: Agapea Factory S.A.
Finalidad: Notificarle la disponibilidad del libro solicitado
Legitimación: Aplicación a solicitud del interesado, de medidas precontractuales relativas al aviso de disponibilidad del producto (Art. 6.1.b Rgpd)
Destinatarios: No está prevista la comunicación de datos personales salvo en los supuestos establecidos por una obligación legal.
Ejercicio de Derechos: Tiene derecho a acceder, rectificar y suprimir sus datos, así como otros derechos que podrá consultar en nuestra política de privacidad. Puede ejercer sus derechos a través de la dirección de email librosurgentes@agapea.com .
Información Adicional: Puede consultar la información adicional sobre nuestra política de protección de datos en esta dirección web https://www.agapea.com/politica-privacidad-rgpd.php
Los autores de este libro, con isbn 978-84-205-6251-3, son Gary Armstrong y Philip Kotler, esta publicación tiene trescientas veinte páginas.
Pearson Educación edita este libro. Su andadura comenzó en 1724 y actualmente se encuentra en Londres. Su catálogo asciende a más de cuatro mil libros. Pre-escolar, Materiales Educativos, Aprendizaje Temprano, Secundaria, Educación... son las especialidades de esta editorial. Economia Y Negocios, Frances, -literatura Infantil Y Juvenil, English For Specific Purposes, Methodology... son algunos ejemplos de colecciones de Pearson Educación.
Otros libros de Kotler, Philip son Retail 4.0, Marketing 4.0 2 Edicion, Marketing 5.0, Los 10 Pecados Capitales Del Marketing, Marketing De Ciudades, Cu.marketing: Introducción, Marketing Para Turismo y Marketing 3.0. Ver su bibliografía.
Otros libros de Armstrong, Gary son Principios De Marketing, Marketinaren Oinarriak, Introducción Al Marketing, Principios De Marketing, Armstrong: Marketing An Introduction_p4, Entering The Field: New Perspectives On World Football, Football In Africa y The Scientific Metaphysics Of C.s. Peirce. Ver su bibliografía.