Aborda los procesos de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva integral, combinando teoría y práctica. Analiza temas clave como aprender a aprender, metodologías ágiles, emociones epistémicas, motivació...
El Programa de educación emocional que se presenta en esta obra pretende favorecer el desarrollo integral del ser humano en todas sus dimensiones: cognitivas, físicas, psicológicas, sociales y emocionales, mediante la aplicació...
En 2010, un equipo de investigadores del MIT (Massachusetts Institute of Technology), en Boston, colocaron un sensor electrodérmico en la muñeca de un estudiante universitario de 19 años para medir la actividad eléctrica de...
Esta obra aborda los distintos aspectos a desarrollar en la orientación profesional. Su contenido se estructura en 20 capítulos, con un carácter teórico-práctico, donde se plantean diferentes cuestiones clave para la...
Las emociones constituyen una parte esencial de la existencia humana; influyen en los pensamientos, comportamientos, toma de decisiones y relaciones interpersonales, a nivel individual, profesional, familiar, social y del tiempo libre.
Muchos problemas personales y sociales tienen un sustrato emocional importante que conviene atender desde la educación. La educación emocional tiene como objetivo el desarrollo de competencias emocionales, que es el tema nuclear de este libr...
Se ha llegado al coaching actual a partir de una larga evolución cuyas referencias se pueden rastrear desde la Antigüedad. En esta obra se ofrece una revisión de todos estos antecedentes.
Esta obra aborda los distintos aspectos a desarrollar en la acción tutorial en los centros educativos. Su contenido se estructura en 16 capítulos donde se plantean diferentes cuestiones clave para la puesta en marcha de la función...
Conceptos como inteligencia emocional, psicología positiva y coaching se han difundido de tal forma que han superado las barreras de los especialistas para pasar a ser de dominio público. Pero, en general, solamente a nivel cognitivo, o quiz...
¿Para qué sirven las emociones? La principal función de las emociones es ayudar a las personas y a las sociedades a aumentar las probabilidades de supervivencia.
La educación emocional tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales que contribuyan al bienestar personal y social. Esta obra presenta un amplio panorama de la práctica de la educación emocional, que debería iniciar...
Las investigaciones sobre el bienestar emocional (felicidad) en los últimos años han aportado conocimientos que deben ponerse a disposición de la sociedad. La implicación educativa que de esto se deriva es el desarrollo de comp...
En 1990 se propuso por primera vez en una revista científica una definición y un modelo teórico de inteligencia emocional. Desde entonces, la investigación sobre inteligencia emocional no ha dejado de aumentar cada año,...
Se realiza un enfoque desde la educación emocional en el que se proponen actividades para la toma de conciencia del alumnado de la importancia de atender a estos aspectos y ejercicios de regulación de la ira para prevenir la violencia. Por...
La orientación se propone el desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Esto significa no solamente desarrollo cognitivo, sino también social, emocional, moral, físico, etc. La finalidad es formar personas para que puedan...
La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de compete...
Para responder a las exigencias de esta nueva realidad, es precio un manual básico que se ocupe de las principales aportaciones a la orientación que se han ido produciendo a lo largo de su trayectoria histórica. Los orientadores deben...