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Portada de Evaluacion de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Universidad y su adaptación al espacio europeo de Educación Superior
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Evaluacion de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Universidad y su adaptación al espacio europeo de Educación Superior

María del Carmen López López

María del Carmen López López

Detalles del libro

EditorialEditorial Universidad de Granada
Edición1ª ed., 1ª imp.(04/02/2008)
Páginas546
Dimensiones24x17 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788433847928
ISBN-108433847929
EncuadernaciónRústica

Detalles del libro

Autor/esMaría del Carmen López López
EditorialEditorial Universidad de Granada
Edición1ª ed., 1ª imp.(04/02/2008)
Páginas546
Dimensiones24x17 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788433847928
ISBN-108433847929
EncuadernaciónRústica
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El autor de Evaluacion de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Universidad y su adaptación al espacio europeo de Educación Superior, con isbn 978-84-338-4792-8, es María Del Carmen López López, esta publicación tiene quinientas cuarenta y seis páginas.

Evaluacion de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Universidad y su adaptación al espacio europeo de Educación Superior está editado por Editorial Universidad de Granada. Fue fundada en la decada de los cincuenta y actualmente se encuentra en Granada. Su catálogo asciende a más de mil seiscientas sesenta publicaciones. La editorial tiene publicaciones sobre todo de Bido (bibliografías, Catálogos, Biblioteconomía Y Documentación), Hist (historia,arqueología), Lite (literatura), Psic (psicología, Ciencias De La Educación, Deporte), Dere (derecho)... Editorial Universidad de Granada tiene las siguientes colecciones de títulos: Serie Del Centro De Lenguas Modernas,, Monumenta Regni Granatensis Historica, Archivum, Universidad De Granada., Las Colecciones Actas Y Homenajes... En dicha editorial han publicado títulos Rosa Isusi Fagoaga, Julio Trebolle, Natalia Aarregui Barragán, Lucas Montes Muñoz, Sandro Carocci...

Otros libros de López López, María del Carmen son Educar Para La Ciudadanía Y La Paz Como Proyecto Intercultural y La Enseñanza En Aulas Multiculturales : Una Aproximación A La Perspectiva De Los Docentes.

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