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Portada de Diseño y validación de software para evaluar las estrategias de aprendizaje autorregulado en educación infantil
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Diseño y validación de software para evaluar las estrategias de aprendizaje autorregulado en educación infantil

Antonia Lozano Díaz

Antonia Lozano Díaz

Detalles del libro

EditorialEditorial Universidad de Almería
Edición1ª ed., 1ª imp.(11/02/2010)
Páginas299
Dimensiones14,0 x 12,0 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788482409320
ISBN-108482409328
EncuadernaciónCD-ROM

Detalles del libro

Autor/esAntonia Lozano Díaz
EditorialEditorial Universidad de Almería
Edición1ª ed., 1ª imp.(11/02/2010)
Páginas299
Dimensiones14,0 x 12,0 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788482409320
ISBN-108482409328
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"Diseño y validación de software para evaluar las estrategias de aprendizaje autorregulado en educación infantil"
de Antonia Lozano Díaz

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Resumen

El aprendizaje autorregulado es en la actualidad uno de los principales procesos investigados en el ámbito de la psicología evolutiva y de la educación, sin embargo la... Leer más

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Otra información de interés

  • Portada: Diseño y validación de software para evaluar las estrategias de aprendizaje autorregulado en educación infantil de Editorial Universidad de Almería
  • Editorial: Editorial Universidad de Almería | 11/02/2010
  • Sinopsis:

    El autor de Diseño y validación de software para evaluar las estrategias de aprendizaje autorregulado en educación infantil, con isbn 978-84-8240-932-0, es Antonia Lozano Díaz, esta publicación tiene doscientas noventa y nueve páginas.

    Este libro está editado por Editorial Universidad De Almería. En los noventa dicha editorial comenzó su primera singladura impulsada por La Universidad De Almería y tiene su sede en Andalucía. Su catálogo tiene más de 750 obras. Editorial Universidad De Almería está especializada en Derecho, Psicología, Filosofía, Derecho, Literatura Y Lingüística entre otras. La editorial tiene las siguientes colecciones de textos: Historia, Ordo Academicus, Humanidades, Tesis Doctorales, Clásicos Recuperados entre otros. Autores destacados como Francisco Urrutia Fernández, Emilio Galdeano Gómez, Jorge Luis Vidoletti González, Jaime De Pablo Valenciano y Domingo Bonillo Muñoz han publicado sus textos en Editorial Universidad De Almería

Diseño y validación de software para evaluar las estrategias de aprendizaje autorregulado en educación infantil