Editorial | Prensas de la Universidad de Zaragoza |
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Edición | 1ª ed., 1ª imp.(05/2009) | Páginas | 186 | Dimensiones | 21x15 cm |
Idioma | Español, Inglés |
ISBN | 9788492521975 |
ISBN-10 | 849252197X |
Encuadernación | Rústica |
Autor/es | Vicente Blanco, María Mercedes Martínez González; Dámaso Javier Vicente Blanco (ed. lit.) |
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Editorial | Prensas de la Universidad de Zaragoza |
Edición | 1ª ed., 1ª imp.(05/2009) | Páginas | 186 | Dimensiones | 21x15 cm |
Idioma | Español, Inglés |
ISBN | 9788492521975 |
ISBN-10 | 849252197X |
Encuadernación | Rústica |
El autor de XML legislativo: representación y organización de la información jurídica a través de la tecnología XML, con isbn 978-84-92521-97-5, es Vicente Blanco, los autores de este libro, son Dámaso Javier Vicente Blanco y María Mercedes Martínez González, esta publicación tiene ciento ochenta y seis páginas.
Este título está editado por Prensas De La Universidad De Zaragoza. Fue fundada a principios de los ochenta por La Universidad De Zaragoza en Aragón. El catálogo de esta editorial asciende a más de 900 libros. La editorial forma parte de Genueve Ediciones junto a Edicions UIB, Univ Públic Navarra/Nafarroako Unib Publik, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, Universidad de la Rioja. Servicio de publicaciones, Editorial Universidad de Cantabria... Prensas De La Universidad De Zaragoza tiene títulos sobre todo de Filosofía, Geografía, Ciencias Exactas Y Naturales, Historia, Ciencias Aplicadas entre otras. El catálogo de esta editorial cuenta con las siguientes colecciones: Larumbe, Ciencias Sociales, Textos Docentes, (re)pensar La Educación, Tesis Doctorales... Los títulos que conforman el catálogo de Prensas De La Universidad De Zaragoza vienen de la mano de autores tan conocidos como Julio Montoya Villarroya, Carlos Laliena Corbera, Jesús Chamarro Calvo, Joseph A. Schumpeter y Amelia Bella Rando
Otros libros de Blanco, Vicente son Educar A Través Del Arte, Dibuixar El Món, Debuxar O Mundo. Xogar, Crear, Compartir, O Sorriso Do Coñecemento y Educar A Través Da Arte.