La conquista de Alejandro Magno ha tenido un enorme impacto a lo largo de la historia, ya desde su misma época. Para Occidente, Alejandro ha sido siempre un modelo de hegemonía y colonización del mundo. En la actualidad, la investigac...
Este volumen de homenaje al profesor y académico Luis Agustín García Moreno reúne diferentes contribuciones de una serie de colegas, discípulos y amigos que abarca un amplio espectro de temas dentro de un extenso arco...
No cabe duda de que el marxismo produjo un cambio profundo en la forma de entender la relación entre individuo y sociedad. Asimismo, el materialismo histórico, o método marxista de entender la Historia, transformó la forma de...
La importancia de la figura histórica de Filipo II de Macedonia y de su valor en la Grecia del siglo IV a.C. no ha recibido la atención merecida por parte de la historiografía española. Este volumen, que reúne una serie...
A lo largo de las páginas de este libro, hemos querido invitar a otras formas de recuerdo de Alejandro, más libres y, a veces, menos ortodoxas o menos históricas. Ello debería ayudarnos a percibir el modo en que este personaje,...
En este tiempo de globalidad líquida, el uso tradicional de la historia no parece servir para dar respuestas a la humanidad de nuestras inquietudes. Necesitamos apostar por una historia personal y propia, resultado de los intereses, las necesidades...
La dualidad "Placer-dolor" que da título y unidad temática al conjunto de estudios recogidos en el presente volumen pretende proponer un acercamiento a las mujeres de la antigüedad cuyas vidas, aparte de por muchos otros factores,...
Olympias, daughter of Neoptolemus king of Molossia, wife of Philip II king of Macedonia, and mother of Alexander III (the Great), king of Macedonia and conqueror of the Persian empire, was the most powerful woman of her era, a model (as well as a kind...
La perspectiva en el estudio de la figura de Alejandro se ha ido desplazando desde los aspectos biográficos y personales o más puramente narrativos, que se ven obligados a seguir el curso marcado en su día por los historiadores antigu...