Este libro lo han escrito muchas manos y desde una perspectiva en la que confluyen inves-tigación y docencia. Los miembros del grupo de investigación Plurilingüismos y Aprendizaje de Lenguas (PLURAL) lo hemos querido así porque...
Acompañar, interactuar y reflexionar son tres términos que de manera implícita o explícita aparecen en los diversos capítulos de este libro sobre la didáctica de la lengua y la literatura en la educación...
Els capítols que componen aquesta obra tracten sobre els desplaçaments. Les mestres que els han escrit presenten el fet de deixar l?espai que és habitual a partir de temes i d?estils diferents. Els conflictes ambientals, el trà...
Aquest llibre està escrit a moltes mans i des d?una perspectiva on conflueixen investigació i docència. Els membres del grup de recerca Plurilingüismes Escolars i Aprenentatge de Llengües (PLURAL) l?hem volgut així...
Para que los chicos y chicas mejoren su competencia oral, no sólo es necesario crear situaciones comunicativas para hablar, sino que se trata, sobretodo, de enseñarles, mediante secuencias didácticas específicas, a reflexionar...
Què pot haver-hi al darrera d'un noi misteriós que fa autoestop? I que desapareix a la primera de canvi? A la Xarloca tot això li fa mala espina, i més quan, el dia següent, descobreix el noi a la portada d'una...
Aquest volum pretén contribuir a la fonamentació de la didàctica de la Llengua i la Literatura com un saber sobre les pràctiques d´ensenyament d´aquesta àrea de coneixement, tot oferint marcs teòrics...
Los maestros consideran que es muy importante desarrollar las capacidades relacionadas con la expresión y la comprensión oral, pero, al mismo tiempo, reconocen que todo aquello que hace referencia a la lengua oral no encaja de manera f&aacut...
Va de mestres. Carta als mestres que comencen és, sobretot, el que el títol indica: una carta que els autors adrecen a totes les persones que volen fer de mestre.
A la Xarloca li agraden les novel·les de lladres i serenos. Així que, el dia que desapareixen misteriosament tots els animals del laboratori de l'escola, no s'ho pensa dues vegades i es posa a investigar.
Les aportacions de la teoria de la literatura a lensenyament. Objectius de les propostes didàctiques · EL CÀNON ·Ensenyar història de la literatura a segon cicle de secundària · Els clàssics...
La llengua oral formal: un espai intermedi entre loralitat i lescriptura. La llengua oral no és «una» sinó diverses · Largumentació oral · La modalització: adequació del text...