Editorial | Editorial Teide, S.A. |
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Edición | 1ª ed., 1ª imp.(06/2007) | Páginas | 24 | Dimensiones | 29x22 cm |
Idioma | Catalán |
ISBN | 9788430709175 |
ISBN-10 | 8430709177 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Autor/es | Lurdes Ribas i Garriga; Dolors Gispert Sala |
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Editorial | Editorial Teide, S.A. |
Edición | 1ª ed., 1ª imp.(06/2007) | Páginas | 24 | Dimensiones | 29x22 cm |
Idioma | Catalán |
ISBN | 9788430709175 |
ISBN-10 | 8430709177 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Los autores de este libro, con isbn 978-84-307-0917-5, son Dolors Gispert Sala y Lurdes Ribas I Garriga, esta publicación tiene veinticuatro páginas.
La obra Com tenir cura d'un gos. Quadern de comprensió lectora 16 forma parte del catálogo de Editorial Teide, S.A.. Fue fundada a principio de los años cuarenta y actualmente se encuentra en Cataluña. Esta editorial tiene más de 2290 títulos publicados. Editorial Teide, S.A. tiene publicaciones sobre todo de Literatura Infantil Y Juvenil, Libros De Texto: Infantil, Primaria Y Secundaria y Material Para El Profesor. La editorial tiene las siguientes colecciones de títulos: Ya Leemos!, Eso Para La Loe, Biblioteca De Autores Clásicos, Brisa, Biblioteca Infantil... Joan Baptista Fortuny, Salvador Martí Raüll, Antoni Baig Nogues, Marçal Baig Viñas, Assumpta Valls Casanovas entre otros son algunos de los autores que han publicado en Editorial Teide, S.A.. fomenta la creación literaria organizando Premios como Premio De Adaptación Literaria Biblioteca Teide..
Otros libros de Ribas i Garriga, Lurdes son Los Modernistas. Cuadeno De Comprensión Lectora Núm. 18, El Túnel Del Terror. Cuadeno De Comprensión Lectora Núm. 17, Un Giro Inesperado. Cuadeno De Comprensión Lectora Núm. 16, ¡menuda Es Xia! Cuadeno De Comprensión Lectora Núm. 13, ¡cuídate! Cuadeno De Comprensión Lectora Núm. 14, La Orquesta De Los Sentimientos. Cuadeno De Comprensión Lectora Núm. 15, Comprensión Lectora 8. Quiero Ser Mayor y Comprensión Lectora 11. ¡qué Mala Pata!. Ver su bibliografía.
Otros libros de Gispert Sala, Dolors son Alumnado Con Dificultades De Regulación Del Comportamiento, Alumnado Con Dificultades De Regulación Del Comportamiento, Alumnado En Situación De Riesgo Social, Alumnado Con Trastorno Del Espectro Autista, Alumnado Con Discapacidad Visual, Alumnado Con Discapacidad Motriz, Alumnado De Otras Culturas. y Alumnado Con Discapacidad Intelectual Y Retraso Del Desarrollo. Ver su bibliografía.