Convivencia y disciplina en la escuela

Los crecientes problemas de disciplina en los centros escolares, y en particular la violencia escolar, se perciben como una suerte de epidemia transnacional que se mueve y extiende de país en país, cambiando por completo el paisaje de nuestros sistemas escolares y la identidad de la profesión docente. Esta enfermedad de la posmodernidad, como ocurre con otras muchas, carece de un diagnóstico claro y convincente, lo que la convierte en causa de profunda perplejidad tanto para los profesores como para las familias de nuestros estudiantes. Por eso es urgente hablar hoy del aprendizaje de la convivencia y, por ende, de la democracia, como la principal responsabilidad que tienen los centros y el profesorado en la sociedad contemporánea. Los autores presentan en este libro el resultado del trabajo realizado a lo largo de una extensa trayectoria de investigación y de asesoramiento directo a instituciones educativas en relación con el tema de la convivencia y la disciplina. Las propuestas que se realizan, concretas y bien articuladas, llegan al lector con el aval de autenticidad que les confiere el haber sido contrastadas con la práctica de los centros y las aulas.

Otros libros de Moreno Olmedilla, Juan Manuel son Educación Universal, Organización Y Gestión De Centros Educativos y El Liderazgo En Educación.

Otros libros de Torrego Seijo, Juan Carlos son Inclusión Y Convivencia En Los Centros Educativos, Inclusión Educativa Y Aprendizaje Cooperativo, La Ayuda Entre Iguales Para Mejorar La Convivencia Escolar, 8 Ideas Clave : La Tutoría En Los Centros Educativos, Aprendizaje Cooperativo En Las Aulas, Mediación De Conflictos En Instituciones Educativas, El Plan De Convivencia y Modelo Integrado De Mejora De La Convivencia.