Crear el hábito de leer
María del Mar Gallardo Samper; María Isabel Romero Tabares
María del Mar Gallardo Samper; María Isabel Romero Tabares
Detalles del libro
| Editorial | Narcea, S.A. de Ediciones |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(2005) | Páginas | 176 | Dimensiones | 30x21 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788427714861 |
| ISBN-10 | 8427714866 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Materiales 12/16 para Educación Secundaria, 56 |
Detalles del libro
| Autor/es | María del Mar Gallardo Samper; María Isabel Romero Tabares |
|---|---|
| Editorial | Narcea, S.A. de Ediciones |
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(2005) | Páginas | 176 | Dimensiones | 30x21 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788427714861 |
| ISBN-10 | 8427714866 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Materiales 12/16 para Educación Secundaria, 56 |
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Otra información de interés
- Portada: Crear el hábito de leer de Narcea, S.A. de Ediciones
- Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones | 2005
- Sinopsis:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-277-1486-1, son María Isabel Romero Tabares y María Del Mar Gallardo Samper, esta publicación tiene ciento setenta y seis páginas.
La obra CREAR EL HÁBITO DE LEER. El relato heroico en la literatura juvenil forma parte del catálogo de Narcea Ediciones. Su andadura comenzó en 1968 y tiene su sede en Madrid. Esta editorial tiene más de ochocientas sesenta publicaciones en catálogo. Narcea Ediciones tiene libros sobre todo de Innovación Y Actualización Docente., Cientifico-técnicas De Psicopedagogía, Sociología, Humanidades, Trabajo Social, Estudios Universitarios, Estudios De Género. y Espiritualidad. Apuntes I.e.p.s., Materiales 12/16 Para Educación Secundaria, Sociocultural, Educación Hoy-estudios, Pensamiento Y Emoción... son algunos ejemplos de colecciones de la editorial. En Narcea Ediciones han publicado libros Tomas Halik, Carlos F. Barberá, Mel Ainscow, Rufina Gutiérrez Goncet, Jordi Longás entre otros.
Resumen
Otros libros de Romero Tabares, María Isabel son Educar Con Harry Potter y He Visto Al Que Me Ve.