Detalles del libro
| Editorial | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 4ª imp.(2009) | Páginas | 32 | Dimensiones | 27x19 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788478690459 |
| ISBN-10 | 847869045X |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Reeducación logopédica, 28 |
Detalles del libro
| Autor/es | Adoración Juárez Sánchez; Marc Monfort |
|---|---|
| Editorial | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial |
| Edición | 1ª ed., 4ª imp.(2009) | Páginas | 32 | Dimensiones | 27x19 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788478690459 |
| ISBN-10 | 847869045X |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Reeducación logopédica, 28 |
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Otra información de interés
- Portada: Dialogo de Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial | 2009
- Sinopsis:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-7869-045-9, son Marc Monfort y Adoración Juárez Sánchez, esta publicación tiene treinta y dos páginas.
Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial edita este texto. Fue fundada a principios de la decada de los setenta y actualmente se encuentra en Madrid. Tiene más de seiscientas treinta publicaciones en catálogo. La editorial está especializada en Publicaciones De Pedagogía, Publicaciones Para Profesores De Educación Especial, Publicaciones De Logopedia, Publicaciones Para El Apoyo A La Formación Escolar y Publicaciones De Didáctica. El fondo editorial de Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial se distribuye en colecciones como Revista Audición Y Lenguaje, Pro - Prueba Rendimiento Ortográfico, Prog. Educ. Y Métodos Para Alumnos Con Síndrome De Down O N.e.e., Libromóvil, Estrategias Para Aprender... En esta editorial han publicado obras José Luis Jofré, Milagros Somoza, Marisol De La Torre Bernal, María Luisa Castillo, Gloria B. Carrillo entre otros.
Resumen
El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre el niño y un entorno que le habla. Cuando por defecto de... Leer más
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