Editorial | Ediciones Idea |
---|---|
Edición | 1ª ed., 1ª imp.(13/03/2012) | Páginas | 150 | Dimensiones | 19x13 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788499417547 |
ISBN-10 | 849941754X |
Encuadernación | Rústica con solapas |
Colección | Colección Idea universidad, 16 |
Autor/es | Carmen ... [et al.] Marta Lazo |
---|---|
Editorial | Ediciones Idea |
Edición | 1ª ed., 1ª imp.(13/03/2012) | Páginas | 150 | Dimensiones | 19x13 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788499417547 |
ISBN-10 | 849941754X |
Encuadernación | Rústica con solapas |
Colección | Colección Idea universidad, 16 |
El autor de Reportaje y documental: de géneros televisivos a cibergénero, con isbn 978-84-9941-754-7, es Carmen ... [et Al.] Marta Lazo, esta publicación tiene ciento cincuenta páginas.
La obra Reportaje Y Documental: De Géneros Televisivos A Cibergénero forma parte del catálogo de Ediciones Idea. Fue fundada en los noventa y tiene su sede en Canarias. Tiene en su haber más de dos mil textos en catalogo. Dicha editorial tiene libros sobre todo de Ciencias Sociales, Literatura Iberoamericana, Recuperación Del Patrimonio Bibliográfico Canario, Literatura Canaria, Economía entre otras. El fondo editorial de Ediciones Idea se distribuye en colecciones como Fronteras, Escala En Tenerife, Diván De Terciopelo, Aguere Ensayo, La Quinta Columna entre otros. Los títulos que conforman el catálogo de dicha editorial vienen de la mano de autores tan conocidos como Francisco Gabriel García Jiménez, Carlos Acosta García, Ricardo Acirón Royo, Pedro Guerra Cabrera, Bárbara Hernández Santana entre otros
Resumen
Otros libros de Marta Lazo, Carmen ... [et al.] son Diálogos Posdigitales, Educacion Digital En El Ambito Universitario Un Enfoque 360, Educar Para Ser, Calidad Informativa En La Era De La Digitalizacion: Fundamentos Profesionales Vs. Infopolucion, Estándares E Indicadores Para La Calidad Informativa En Los Medios Digitales, Revistas Científicas De Ciencias De La Información En El Abismo, Comunicación Corporativa En Red y Innovación Y Esfuerzo Investigador En La Educación Mediática Contemporánea. Ver su bibliografía.